《2021最好的玩的娛樂城》31歲村小校長由困惑變喜悅

  31歲的陳剛,是湖南省株洲市天元區一所村小——泉豐小學的校長。說起2020年,他的喜悅之情溢於言表,他用一句話總結就是:“鄉村學校越來越美瞭,鄉村孩子的校園生活越來越豐富瞭,鄉村教師的幸福感越來越強瞭。”

  但兩年前,陳剛的心情大不一樣。

  2018年,陳剛正式成為天元區的一名教師,被分派到鄉村小學。一開始還挺興奮,但到學校報到後,他心裡卻有種失落感。陳剛來自農村,對農村學校的條件多少有心理準備,但現實經歷依然讓他有很多“想不到”。

  學校由一棟二層教學樓,一個小操場構成,再無其他。沒有正規的食堂,沒有一間功能室,更別說電腦室和信息化教學瞭。因為沒有一張乒乓球桌,喜歡打乒乓球的同學隻能在水泥地上畫一個大大的長方形,中間擺根棍子當球網,就這麼拿著拍子蹲在地上打。

  陳剛的宿舍隻有15平方米見方,非常簡陋,除瞭一臺老式吊扇、一張床外沒有其他傢具,墻面有的地方發黴脫落,門上還破瞭一個洞。

  因為學生數量少,村小老師往往都身兼多職。陳剛既要負責學校日常管理工作,同時還要教五、六年級的體育課以及六年級的數學和科學課。

  體育課因為缺乏專業場地和設備設施,晴天,陳剛和孩子們無法在室外做運動;下雨天,隻能在教室裡講科學、歷史。學生最常見的戶外活動,就是在水泥地上用粉筆畫上線,玩丟沙包、跳房子等娛樂城賺錢。

  上科學實驗課時,同樣沒有實驗室,沒有教學器材,很難通過實驗讓學生直觀感受科技的神奇之處。

  因學校硬件缺失有缺乏專業師資,傢長總千方百計地想著將孩子轉學到城區。陳剛選的一名數學課代表,是他得力的小助手,沒想到第二學期就轉走瞭。

  這一幕幕都深深地觸動著陳剛。陳剛感到很困惑:“鄉村孩子要和城市孩子享受一樣的教育,難道隻能去城區嗎?”

  不過,改變很快就來瞭。

  近兩年,天元區共投入1622.7萬元,對22所鄉村中小學校校舍、運動場及各類設施進行提質改造。2020年9月1日,新建後的泉豐小學正式投入使用,學校面貌煥然一新,用“翻天覆地”形容一點兒也不為過。

  藍白相間的教學樓,配備瞭音樂教室、科學室、儀器室等,信息教室配備瞭46臺電腦。學校有瞭單獨食堂,能同時容納300多人就餐,還擁有700多平方米的多媒體報告廳。操場大變樣,鋪設瞭塑膠跑道,有標準籃球場、乒乓球場,無論刮風下雨,孩子們都可以玩。

  老師的辦公環境和待遇也在變好。去年秋季學期,陳剛和其他年青教師“喬遷新居”,住進瞭學校的新傢。每位教師享有單獨的套房,並配有一套餐具、一套辦公桌椅、一臺電腦、一臺熱水器、一個電飯煲和一個電磁爐。“評職稱時,要求有鄉村從教經驗,鄉村教師還享受各種津貼、免費體檢等福利,大傢積極性被大大調動瞭起來。”陳剛說。

  學校師資也在不斷改善。目前11位在任教師中有8位都是30歲左右的年輕教師。其中有美術教師、書法教師、信息技術教師。

  “我的2020年,有太多要分享的喜事。”陳剛說,學校發生瞭翻天覆地的變化,變美瞭,學生也開始回流,去年秋季學生數已經達到瞭78個,比上學期多瞭22個。不少傢長看到傢門口的美麗小學後,也在考慮下學期將學生送到泉豐小學來。

  對於以前的困惑,陳剛終於找到瞭答案:鄉村的孩子要享受和城市孩子一樣的教育,在傢門口一樣可以實現。

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